Descripció de la institució -L'Espai Social Prosperitat

Primer de tot i abans de començar a explicar-vos què i com visc el dia  a dia al centre de pràctiques, crec que és necessari que us presenti  l'entitat on desenvolupo les pràctiques de l'assignatura de Pràcticum I.

  

El centre on desenvolupo les pràctiques és L'Espai Social Prosperitat; centre depenent de  la Fundació Catalunya-La Pedrera. 
La Fundació Catalunya-La Pedrera és una entitat de titularitat  privada concebuda amb l’objectiu principal de donar resposta a les necessitats i les ambicions de l’entorn sorgides arrel de les profundes transformacions socials.

La Fundació  estableix els següents àmbits i/o àrees de treball: 
a) accions destinades a  l’IMPULS SOCIAL.

b) Accions destinades a impulsar el CONEIXEMENT.
c) Accions destinades a protegir el TERRITORI i EL MEDI AMBIENT.

      d) Accions destinades a fomentar hàbits saludables d’ALIMENTACIÓ

e) Accions destinades a recolzar la CULTURA.

Dins les accions destinades a l'impuls social, es troba el programa d’acompanyament per a l’èxit educatiu (PAE) per a infants de primària que persegueix a fomentar l’èxit educatiu promovent el desenvolupament competencial dels infants i donant suport a l’acció educativa de l’escola i de la família.

El programa té una orientació preventiva  en tant que  vol actuar per a millorar l’èxit escolar dels infants, presentin o no, dificultats d’aprenentatge,  incidint en aspectes com el desenvolupament de competències, d’autonomia i de l’autoestima.

Els objectius generals del PAE són els següents:

×   promoure l’èxit escolar i la inclusió educativa dels infants.

×   estimular el desenvolupament del talent i l’aprenentatge competencial dels infants.

I per a fer-ho possible es fonamenta en tres grans eixos, tots ells en estricta relació de complementarietat i  interdependència:

×   l’acompanyament a l’escolaritat.

×   el desenvolupament de la creativitat.

×   la capacitat d’innovació i el treball en xarxa.

El PAE es basa en les següents activitats: 

• L’acompanyament a l’escolaritat (AE).  S’estructura al voltant de dos tipus d’accions educatives: “Fem els deures” i “Reforç educatiu”.   Es tracta d’un espai que permet la realització dels deures escolars  amb el suport i l’ajuda dels educadors. A més, també es potencia i es fomenten les estratègies de planificació, gestió i organització del temps i l’exercici de tècniques d’estudi.

• Els tallers creatius. L’objectiu d’aquests tallers trimestrals és oferir propostes lúdiques que permetin als infants experimentar i desenvolupar diferents disciplines  artístiques (plàstica, teatre, cinema,...), explorar i descobrir les seves capacitats i potencialitats treballant de forma col·laborativa en un projecte de grup. Cada taller és una unitat temàtica o projecte en si mateix, amb uns  objectius de producció final definits i  amb una presentació pública oberta al barri. D’aquesta manera es contribueix a  enfortir el teixit social i es dóna visibilitat a l’espai social en el context del barri.

Si us interessa, podeu consultar la web informativa del Programa d'Acompanyament Educatiu (PAE) on es detallen la finalitat i  els objectius, els destinataris i els valors que inspiren el PAE.
Feu clic en el següent enllaç: 

http://www.fundaciocatalunya-lapedrera.com/ca/content/acompanyament-educatiu